Kredkami i farbą
Innowacja pedagogiczna, realizowana przez p. Grażynę Bujwid w roku szkolnym 2016/17, nosi tytuł Kredkami i farbą. Obejmuje zajęcia z zakresu edukacji plastycznej dla uczniów klasy I i II. Jest kontynuacją zajęć z poprzedniego roku szkolnego.
Działalność artystyczna uczniów na zajęciach ściśle powiązana jest z obserwacją środowiska naturalnego, najbliższego otoczenia i zjawisk przyrodniczych. Dodatkowym atutem jest kształtowanie u dzieci umiejętności współpracy w zespole. W celu rozwijania aktywności wykorzystywane są różne techniki plastyczne (wycinanie, modelowanie, składanie papieru, wydzieranie i inne). Dzieci poznają różne terminy plastyczne i posługują się nimi.
Zajęcia odbywają się w poniedziałek od godz.12.45 do 13.30. W zajęciach bierze udział 17 uczniów.
Grażyna Bujwid
Innowacja pedagogiczna, realizowana przez p. Grażynę Bujwid w roku szkolnym 2016/17, nosi tytuł Kredkami i farbą. Obejmuje zajęcia z zakresu edukacji plastycznej dla uczniów klasy I i II. Jest kontynuacją zajęć z poprzedniego roku szkolnego.
Działalność artystyczna uczniów na zajęciach ściśle powiązana jest z obserwacją środowiska naturalnego, najbliższego otoczenia i zjawisk przyrodniczych. Dodatkowym atutem jest kształtowanie u dzieci umiejętności współpracy w zespole. W celu rozwijania aktywności wykorzystywane są różne techniki plastyczne (wycinanie, modelowanie, składanie papieru, wydzieranie i inne). Dzieci poznają różne terminy plastyczne i posługują się nimi.
Zajęcia odbywają się w poniedziałek od godz.12.45 do 13.30. W zajęciach bierze udział 17 uczniów.
Grażyna Bujwid
Innowacja pedagogiczna „Rok liturgiczny drogą poznania Boga” autorstwa pani Iwony Formeli, polega na przygotowaniu dzieci do aktywnego uczestnictwa w życiu Kościoła oraz emocjonalnego przeżywania świąt i uroczystości w roku liturgicznym. Głównym celem innowacji jest uświadomienie dzieciom, że Boży plan zbawienia zawarty w Piśmie Świętym jest wielkim darem i pomocą we współczesnym świecie. Innowacja ma za zadanie ukazywanie wartości chrześcijańskich związanych z obrzędowością i obchodami świąt i uroczystości w roku liturgicznym oraz pomoc w religijnym ich przeżywaniu. Cele te są realizowane między innymi poprzez wyjścia z dziećmi do pobliskiego kościoła. Dzieci porządkują obejście oraz przygotowują świątynię do ważnych uroczystości kościelnych. Uczniowie są wdrażani do niesienia pomocy potrzebującym, ubogim np. jesienne prace porządkowe przy posesjach, odwiedzanie ludzi starszych i samotnych.